ぶろぐ

専徳寺のぶろぐです。

お寺のこと、地域のことを綴ります。


 

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広島県統計グラフコンクール 我聞会

11月19日(木)

昨日までの雨がやんで、朝は不思議な空模様。

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午前中、長浜の通り報恩講、墓参り、法事を1件済ませ、午後から広島県庁に。

 

昨年、長男が広島県統計グラフコンクールで入選し、最初で最後の県庁での晴れ舞台だと思い、見に行った。

それが、今年も入選。

広南小学校も昨年に続いて、多数出品校として特別賞。

それと、5点入賞ということで、成績優秀校のダブル受賞。

 

423点の応募のうち、39点が広南小学校からの出品。

その39点のうち、特選1点、入選3点、佳作1点の5点が入賞

今年で出品4年目だそうで、なかなか優秀。

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県庁2階で入賞作品が展示。

小学5,6年の部では、広南小学校の作品が3つも並んで。

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他の入賞した子に、「大変だったでしょう」と聞くと、「・・・お母さんに手伝ってもらったから」と正直に。

そう。

長男も一人でやったわけじゃない。

小学校でアンケートを配って、保護者のみなさんに回答してもらい、9月1日の朝3時まで親がつきあって。。。

それでも、こうして入賞したのだから、みんなでいただいた賞だと喜んで。

 

夜は善通寺にて我聞会。

輪読は『蓮如上人御一代記聞書』(192)(193)。

(192)はよき師の仰せなら、成就しないことはない。赤尾の道宗であれば、「琵琶湖を一人で埋めなさい」といわれても、「かしこまりました」とお引き受けするだろうとの話。

今回の担当に当たっていたが、なかなかこれを解釈するのが。。。

『歎異抄』の13条と比べながら。。。

 

法話は、話のなかで出てきた「慚愧」、「懺悔」の違いが焦点に。

 

今日も長い1日。明日も朝から通り報恩講。

2015年11月19日 | カテゴリー : 呉東組, 長浜 | 投稿者 : sentoku

呉専徳寺報恩講法要

11月16日(月)

報恩講のつとめあい、3件目は呉中通の専徳寺様。

今日は導師としてのおつとめと、その後のお取り次ぎ。

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先日の読み聞かせで使った『いのちをいただく』の絵本を読んで、『涅槃経』に説かれている見・聞・疑の三種の浄肉の話を交えながら、「恩」についてのお話を。。。

いつもはおつとめが終わると失礼するので、お持ち帰りさせていただくお斎を、今日は庫裏で。

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いつもながら、綺麗に彩られたちらし寿司。

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いただきながら、今朝の読み聞かせ『ほしじいたけ ほしばあたけ』を思い出し、それぞれのいのちを味わいながら。。。

 

ようこそのお参りでした。

2015年11月16日 | カテゴリー : 行事 | 投稿者 : sentoku

広南小学校読み聞かせ(65)

11月16日(月)

今日は昨日より少しひんやりとするものの、暖かい青空のひろがる朝。

今朝は広南小学校読み聞かせ。

担当は3年生。

読んだ本は、

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『ほしじいたけ ほしばあたけ』 (石川基子作)

 

読む前に、「シイタケ、好きな人!」って尋ねると、半数くらい手が挙がり、「嫌いな人!」って尋ねたら、こちらも半数くらい。

好きでも嫌いでもないっていうより、好きか、嫌いかに分かれる食材なんだなぁ。。。

ただ、「干し椎茸」って何?という子も。

 

今日は16日。

お精進には欠かせない食材でもあり。。。

 

その干し椎茸が主役のお話。

ほしじいたけとほしばあたけ、フレッシュな椎茸ではない味がある。

干し椎茸、少し興味を持ったかなぁ。。。

 

今日はこれから呉中通の専徳寺報恩講。

2015年11月16日 | カテゴリー : 絵本 | 投稿者 : sentoku

ヒドリガモ

11月12日(木)

朝は少し冷え込んできたけれど、日中はまだまだ暖かい。

今日は広名田地区の通り報恩講。

「ピンポーン」

「はーい」

「専徳寺です」

「すいませーん。もうちょっと後でお願い出来ますか」

「またあとでうかがいます」

とはいったものの、2件もそんなことが続いて、行くところがない。。。

時間を少しつぶすのに、近くの貯水池に。

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ここにはこの時期、ヒドリガモがやってくる。

遠くの方にいたヒドリガモ。

私の姿を見て、何とみんなやってくる。

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近くの人に可愛がられてるのかな。

何か欲しかったのだろうけど、お茶うけに頂いたお饅頭しかないので。。。ごめんなさい。。。

 

報恩講。時にはこんな時間も。 

明日からいよいよ長浜の通り報恩講。

2015年11月12日 | カテゴリー : 行事 | 投稿者 : sentoku

広南小学校読み聞かせ(64)

11月9日(月)

どんより。それでも、あたたかい朝。

今朝は広南小学校読み聞かせ。

今日の担当は6年生。

読んだ本は、

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『ひかりのりゅう』

この絵本は、

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福島の原発事故を通して、みんなで「どうして?」を考えたくて、できた絵本だそう。

 

どうして こんなことに なったんだろう?

 

ひかりに めがくらんだ おうさまのせい?

めいれいにしたがった だいじんと しょうにん?

それとも

もっともっとと ひかりをほしがった みんなのせい?

 

パパがいった。

「ひとが あつかいきれないものなんて

つくっては いけなかったんだな」

 

原発のことを触れると、先入観を持って見てしまうかなと思ったので、そのことを一切触れずに読んでみた。

 

終わったあとで、感想を尋ねると、

「こんな龍が作れるってすごいなって思いました」

という感想。

一流の科学者、技術者になろうと思えば、誰よりもすごく、「神」っていわれるほどのことを極めようとするのだろうなぁ。

その気持ちもある意味大切かも知れないけれど。。。

 

また、

「よくばっちゃいけないなって思いました」

との感想も。

 

同じ絵本を読んでも、感想、視点はいろいろと。

2015年11月9日 | カテゴリー : 絵本 | 投稿者 : sentoku